父亲的灯 — 讲解辅导

初中生文学阅读 · 讲解辅导

父亲是秦岭山中的农民,唯一一次来上海过年。儿子想带他去豫园看灯,他哪儿都不想去。几年后父亲走了,儿子在他睡过的床铺上发现了一粒麦子——他把这粒麦子当成父亲来收藏。一粒麦子和一盏灯之间,隔着一个游子的全部乡愁。

## 这篇文章在讲什么

陈仓(新锐散文家)写了他父亲从秦岭深山来上海过年的故事。父亲是扎灯笼的高手——别人家用麻秆扎灯笼,不经烧;他家用松木板,点着了散发松香,而且怎么跑都不会灭。但父亲在上海的元宵夜,只愿意坐在阳台上看万家灯火。过完元宵就急着回家——不就是急着回去点亮那盏灯吗?

## 几个让人停下来想的地方

当我在欣赏月亮的时候,父亲欣赏的是万家灯火——这句话是全文的支点。儿子用的是城市人的乡愁语言(月亮=千里共婵娟),父亲用的是农民的逻辑(掌灯=照亮游子回家的路)。两个视角同时成立,互相不否定。

结尾的麦子——这么大个上海,没有父亲是空空荡荡的,仅仅放着一粒麦子是多么孤独。但是有一粒麦子相伴,多么像在一个无边无际的黑夜里父亲掌起的那盏灯。——麦子变成了新的灯。灯会灭,麦子可以种。

## 如果只读一句

故乡不灭,那盏灯就不能灭,那扇窗户就不能灭。

三个不能灭像三声鼓。

## 读的时候可以留意

文中写了三种光:父亲扎的灯笼(过去)、元宵的圆月(当时共享的时刻)、上海的万家灯火(父亲眼中的风景)。三种光对应三种情感。找出每种光在文中的位置和情绪。

## 读完可以想想

如果让你保留一件能代表你和家人关系的物品——不是照片、不是信——会是什么?它为什么比任何话语都更能保存感情?